Module 1 :
– Aborder le psychotraumatisme en sécurité avec l’ACS, définitions et mise à jour des concepts
– Connaître les différences entre l’état de stress aigu, le trouble de stress post-traumatique, le trauma développemental et la notion de monde traumatique
– Mettre en lien la théorie de l’attachement et le trauma
– Connaître les éléments de psychoéducation (fonctionnement du cerveau en cas de danger, compte-tour) et savoir les expliquer
Module 2 : La co-régulation, les outils de stabilisations
– Comprendre et mettre en œuvre le principe de co-régulation
– Connaître et expérimenter les outils de stabilisations spécifiques au travail autour du trauma
– Mettre en œuvre une affiliation permettant aux personnes accompagnées de (re)devenir acteur de leur parcours de vie
Module 3 : Appréhender les axes d’intervention en fonction des différentes réponses comportementales
– Reconnaître les principales réponses comportementales au trauma et connaître les axes d’intervention
– Avoir une représentation de l’ensemble du traitement d’une personne traumatisée
– Connaître une hiérarchie d’intervention permettant de prendre en compte les éléments émergents